اسرار بزرگ
تاریخ چیست و مورخ کیست؟
می دانید که هزاران سال از عمر انسان بر روی زمین می گذرد و از قدیمی ترین دوران تاکنون، تغییرات بسیاری در زندگی او پدید آمده است. روزگاری انسان ها به صورتی بسیار ابتدایی می زیستند. هنوز نه ابزاری ساخته شده بود، نه حیوانی اهلی شده بود، نه آتش و فلزات کشف شده بودند و نه دهکده ها و شهرها پدید آمده بودند. خط نیز اختراع نشده بود تا از این طریق تجربه های نسل های پی در پی اندوخته شود و به نسل های بعد منتقل گردد. بنابراین، زندگی انسان بسیار سخت می گذشت. او برای تامین غذا و حفظ کردن خود از آسیب سرما و حیوانات درنده و بیماری ها باید کوشش بسیاری می کرد و تمام قوای جسمی و روحی خویش را به کار می گرفت.
برای آشنایی بیشتر با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
عدالت چیست؟
پیرامون واژه:
عدالت در لغت معادل نظم و ادب است. در پارسی «داد» معادل عدل، و «دادمندی» یا «دادگری» معادل عدالت است. «دادگر» نیز معادل عادل می باشد. «دادگستر» نیز به معنای گسترنده ی عدل است. از دیگر واژه های دارای ترکیب داد در پارسی، دادگاه، دادیار، دادستان، دادخواهی، دادهی، دادرسی، دادپرسی و غیره می باشند. واژه ی «داد» برگرفته از «داتای» ایرانی باستان به معنای «قانون» است.
عدالت اجتماعی:
عدالت اجتماعی یعنی طراحی و اجرای نظام حقوقی به گونه ای که هر کس به حق عقلانی اش برسد و در مقابل آن حقوق، وظایقی را انجام دهد یا مسئولیت و عواقب تخلف از آن را بپذیرد. با این حال در تعریف عدالت اجتماعی توافق محکمی وجود ندارد به قولی داد یا عدالت به عنوان مفهومی اجتماعی عبارت است از داوری بر پایه برابری. با این مفهوم داد در مقابل بیداد (بی عدالتی) که به معنی قضاوت ناعادلانه است قرار دارد.
منابع: 1. فرهنگ پارسیمان، سرواژهای «عدل، عدالت، عادل» 2. ایرانیکا، بازبینی شده در 3 آبان 1389.
باور و سبک زندگی چیست؟
سبک زندگی: به معنای شیوه ی زندگی خاص یک فرد، گروه، یا جامعه است. سبک زندگی را فرهنگ آکسفورد، «راه های گوناگون زندگی فرد یا گروه» می داند. فرهنگ لانگ من، آن را «راه یا سبکی برای زیستن» می خواند.
چند نمونه از وضعیت ایران در عصر صفوی از زبان تاورنیه
ایران در گذشته به سبب کثرت حیرت آور قناتهایی که آن را آبیاری می کرد یکی از حاصلخیز ترین کشورهای مشرق زمین محسوب می شد.(سفرنامه ی تاورنیه ص 17)
اندک زمانی بیش نیست که در این کوه ها معادنی کشف کرده اند که تقریبا همه مس است و ایرانیان با مهارت و هنرمندی تمام از آن سینی و بشقاب و طشت و دیگ و دبگر لوازم خانگی می سازند.(سفرنامه ی تاورنیه ص 18)
با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
پیشنهادی برای دوستان وبلاگ
ژان باتیست تاورنیه و سفرنامه او
نظر تاورنیه درباره ایرانیان:
در محموع، نظر تاورنیه درباره ایرانیان بسیار مثبت است و متقعد است که ایرانیان از همه ملل آسیا باهوش ترین و از فرنگی ها در عقل و کفایت هیچ عقب نمی مانند. در مورد امنیت در ایران می گوید بر خلاف عثمانی که در همه جا کاروانها در معرض تجاوز حاکمان و دزدان قرار دارند در ایران می توان بدون ترس سراسر کشور را پیمود و اگر مال کسی را بدزدند حاکم موظف است که معادل آن مال را به او پس بدهد. به نظر تاورنیه مهمان نوازی ایرانیان در خور ستایش است. ایرانیان دوستدار نظم و انصاف اند و ذوق بسیار برای آموختن دارند. او معتقد است که (ایران در آسیا به منزله فرانسه در اروپاست).
توضیحات تاورنیه درباره ادیان غالبا ناپخته و ابتدائی است. درباره ی اسلام به خصوص تشیع در سطح امور باقی مانده و در مورد زردشتیان ایران سخنان عوامانه را پذیرفته است. در شرح وقایع تاریخی نیز گاهی دچار اشتباه می شود. مثلا در بحث از نسب شاهان صفوی، به ملاقات میان امیر تیمور و شیخ حیدر اشاره می کند و ما می دانیم که چنین ملاقاتی روی نداده است. در این مورد و موارد دیگر مترجم لازم دیده است که در حاشیه توضیح کافی بدهد و اشتباهات نویسنده را اصلاح کند.
سفرنامه تاورنیه:
سفرنامه تاورنیه نخست در 1331 هجری قمری (1289 هجری شمسی) با ترجمه ابوتراب نوری (نظم الدوله) به فارسی منتشر شد. کتاب اغلاط ترجمه و سقطات متعدد و خطاهای چاپی فراوان داشت. چاپ دوم این کتاب، به همت کتابفروشی تایید اصفهان و ویرایش راقم این سطور، در سال 1336 شمسی انتشار یافت که سه بخش نخست از پنج پخش آن دارای همان اغلاط و نواقص بود، زیرا در آن زمان متن فرانسه ی آن سه بخش در دسترس نگارنده نبود، و فقط بخشهای چهارم و پنجم با متن اصلی تطبیق شده و اغلاط و سقطات برطرف گشته بود. چاپ حاضر ترجمه ی کامل هر پنج بخش سفرنامه است که از نو صورت گرفته است.
منبع: سفرنامه ی تاورنیه، ترجمه ی حمید ارباب شیرانی، انتشارات نیلوفر تهران، 1382.
پیشنهادی خوب برای مردم عزیز
ضروری است که شما مردم شاخه های مهم علوم انسانی را بخوانید، تا بفهمید که علوم انسانی چیست و چه فوایدی دارد و چقدر برای آن دیر کردید. بسیاری از مباحث مورد علاقه مردم و بسیاری از جواب هایی که به دنبال آن هستید در علوم انسانی نهفته است، پس شاخه های مهم علوم انسانی مثل: تاریخ واقعی و جغرافیا و فلسفه حق و اخلاق و انسان شناسی و جامعه شناسی و مدیریت درست و سیاست را حتما مطالعه کنید.
شما مردم با استفاده از علوم انسانی به راه درست و واقعی کشیده و اسراری را کشف می کنید که تا به حال نمی دانستید. با استفاده از دانش علوم انسانی، چندگانگی دیدگاه ها در مورد چیزهای مهم جهان از بین میره، جواب بسیاری از پرسش ها را می فهمید و می توانید از این دانش ها در زندگی، عملی و استفاده کنید. این ها تنها چند نمونه از فواید علوم انسانی هستند، بلکه فواید بسیار دیگر هم وجود دارد که بعدا به شما می گوییم و شما متوجه آن می شوید.
من مطالبی را که می نویسم، متن هایی کلی هستند و امکان دارد در آینده جزئیات آن مطالب را بنویسم پس منتظر دانستن اسرار بزرگ باشید.
وضعیت کشور انگلستان در قرن های شانزدهم و هفدهم میلادی به قلم یک زن
برای آشنایی بیشتر با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
زبان های هندواروپایی
شمار هندواوپایی زبان ها در سراسر دنیا به حدود 3 میلیارد نفر می رسد. به این ترتیب، گویشوران زبان های هندواروپایی سخنوران بزرگترین خانواده ی زبانی شناخته شده در دنیای امروزند.
نظریه زبان های هندواوپایی در قرن هجدهم میلادی توسط سر ویلیام جونز زبان شناس و خاور شناس انگلیسی مطرح شد. وی به اشاره به شباهت زبان های سانسکریت، یونانی و لاتین به یکدیگر نتیجه گرفت که آن ها بایستی از یک زبان مشترک منشاء گرفته باشند که احتمالا زبان های فارسی ، آلمانی و سلتی هم از همان زبان ریشه منشعب شده اند.
خانواده ی زبان های هندواروپایی یکی از خانواده های زبانی جهان و البته از بزرگ ترین آن هاست. بیشتر مردم جهان امروز، به عنوان زبان مادری یا زبان دوم، می توانند به یکی از زبان های این خانواده سخن بگویند.
منبع: محسن ابولقاسمی، تاریخ زبان فارسی، سازمان سمت، 1373.
فواید مطالعه ی تاریخ چیست؟
«به فرض که پذیرفتیم تاریخ نگاری، حرفه ای ویژه است ؛ اصلا تاریخ به چه کار می آید؟ اگر تاریخ نخوانیم چه اتفافی می افتد؟ ناریخ مربوط به گذشته است و گذشته در دسترس نیست.» این ها حرف هایی است که ممکن است شما بشنوید یا شاید هم حرف دل خود شما باشد اما بیایید کمی بیش تر فکر کنیم ؛ می دانیم که به وسیله ی یک آچار می توان پیچی را باز یا بسته کرد، با یک اسکناس می توان چیزی خرید و یا یک وسیله ی نقلیه می توان به مکان و مقصدی سفر کرد. اگر با این دید به تاریخ نگاه کنیم، خواهیم گفت که تاریخ به هیچ کاری نمی آید! اما با این حال، زندگی امروز و فردای ما با تاریخ عجین است. حتی اگر مخالف آن باشیم، بدان نیازمندیم. سیاست مدران برای موفقیت در کار خویش ناچارند هم تاریخ سرزمین خود و هم تاریخ کشورهای دیگر را بدانند ؛ فیلم سازان برای تهیه فیلم های تاریخی، از مطالعه تاریخ ناگزیرند؛ ادیبان برای فهم و شناخت اشعار و نوشته های زمان های قبل، از مطالعه ی تاریخ آن عصر کمک می گیرند ؛ هنرمندان با مطالعه آثار هنری قبل از خود و اوضاع و احوال مربوط به آن آثار و نیز بررسی سرگذشت ابداع کنندگان آن ها، نگرشی عمیق تر می یابند و در کار خود موفق تر می شوند، حتی ورزش کاران نیز پس از چند احساس می کنند که باید از ماجراهای ورزشی مربوط به دوران قبل از خود یعنی تاریخ ورزش آگاهی یابند. هرکس در هر شغل و حرفه ای که هست، به داشتن آگاهی های تاریخی درباره حرفه ی خود نیازمند است اما تاریخ فایده هایی مهم تر از این ها هم دارد. فایده هایی که مربوط به یک حرفه یا مخصوص پیر و جوان و دختر و پسر نیست بلکه فایده های عام تری است که مربوط به همه ی انسان ها و همه زمان هاست.
مهم ترین فایده های مطالعه ی تاریخ:
گسترش افق دید انسان، حفظ میراث فرهنگی، تربیت و هدایت انسان ها، اقناع حس کنجکاوی انسان، قدرشناسی نسب به تلاش گذشگان، خودشناسی، علاقه به مهین و حفظ آن، شناخت فرهنگ و تمدن خویش، آشنایی با دانشمندان و بزرگان، تفاهم و هم گرایی جهانی، شناخت بیشتر انسان، پیش بینی آینده، آشنایی با سایر ملت ها و تمدن ها.
منبع: کتاب تاریخ ایران و جهان (1)، سال دوم آموزش متوسطه، رشته ی ادبیات و علوم انسانی
تاریخ نگاری چیست؟
مورخ برای نگارش تاریخ، همه ی چیزهایی را که از گذشته به جا مانده برسی می کند و برای این کار از دانش های بسیاری کمک می گیرد. یکی از آن دانش ها، «باستان شناسی» است. آیا می دانید باستان شناس کیست؟ باستان شناس کسی است که به گرد آوری اشیا و ابزارهای قدیمی و طبقه بندی آن ها و پژوهش درباره ی آن ها می پردازد و با استخراج و کشف آثار مربوط به انسان های پیشین، نظیر خرابه های مسکونی، ظرف ها، سکه ها، لوحه ها، مجسمه ها و... از دل زمین یا بررسی آثار باقی مانده مانند تخت جمشید، طاق بستان، مسجد جامع اصفهان و صد ها اثر دیگر، گزارش هایی درباره ی آن ها تهیه می کند. باستان شناسان تاکنون موفق شده اند نکات بسیاری درباره ی زندگی انسان در روی زمین و تمدن های بسیار قدیمی کشف و شناسایی کنند.
با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
چند نمونه از وضعیت ایران در عصر صفوی از زبان تاورنیه
ایران در گذشته به سبب کثرت حیرت آور قناتهایی که آن را آبیاری می کرد یکی از حاصلخیز ترین کشورهای مشرق زمین محسوب می شد.(سفرنامه ی تاورنیه ص 17)
اندک زمانی بیش نیست که در این کوه ها معادنی کشف کرده اند که تقریبا همه مس است و ایرانیان با مهارت و هنرمندی تمام از آن سینی و بشقاب و طشت و دیگ و دبگر لوازم خانگی می سازند.(سفرنامه ی تاورنیه ص 18)
با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
ژان باتیست تاورنیه و سفرنامه او
نظر تاورنیه درباره ایرانیان:
در محموع، نظر تاورنیه درباره ایرانیان بسیار مثبت است و متقعد است که ایرانیان از همه ملل آسیا باهوش ترین و از فرنگی ها در عقل و کفایت هیچ عقب نمی مانند. در مورد امنیت در ایران می گوید بر خلاف عثمانی که در همه جا کاروانها در معرض تجاوز حاکمان و دزدان قرار دارند در ایران می توان بدون ترس سراسر کشور را پیمود و اگر مال کسی را بدزدند حاکم موظف است که معادل آن مال را به او پس بدهد. به نظر تاورنیه مهمان نوازی ایرانیان در خور ستایش است. ایرانیان دوستدار نظم و انصاف اند و ذوق بسیار برای آموختن دارند. او معتقد است که (ایران در آسیا به منزله فرانسه در اروپاست).
توضیحات تاورنیه درباره ادیان غالبا ناپخته و ابتدائی است. درباره ی اسلام به خصوص تشیع در سطح امور باقی مانده و در مورد زردشتیان ایران سخنان عوامانه را پذیرفته است. در شرح وقایع تاریخی نیز گاهی دچار اشتباه می شود. مثلا در بحث از نسب شاهان صفوی، به ملاقات میان امیر تیمور و شیخ حیدر اشاره می کند و ما می دانیم که چنین ملاقاتی روی نداده است. در این مورد و موارد دیگر مترجم لازم دیده است که در حاشیه توضیح کافی بدهد و اشتباهات نویسنده را اصلاح کند.
سفرنامه تاورنیه:
سفرنامه تاورنیه نخست در 1331 هجری قمری (1289 هجری شمسی) با ترجمه ابوتراب نوری (نظم الدوله) به فارسی منتشر شد. کتاب اغلاط ترجمه و سقطات متعدد و خطاهای چاپی فراوان داشت. چاپ دوم این کتاب، به همت کتابفروشی تایید اصفهان و ویرایش راقم این سطور، در سال 1336 شمسی انتشار یافت که سه بخش نخست از پنج پخش آن دارای همان اغلاط و نواقص بود، زیرا در آن زمان متن فرانسه ی آن سه بخش در دسترس نگارنده نبود، و فقط بخشهای چهارم و پنجم با متن اصلی تطبیق شده و اغلاط و سقطات برطرف گشته بود. چاپ حاضر ترجمه ی کامل هر پنج بخش سفرنامه است که از نو صورت گرفته است.
منبع: کتاب سفرنامه ی تاورنیه، ترجمه ی حمید ارباب شیرانی، انتشارات نیلوفر تهران، 1382.
پیشنهادی خوب برای مردم عزیز
ضروری است که شما مردم شاخه های مهم علوم انسانی را بخوانید، تا بفهمید که علوم انسانی چیست و چه فوایدی دارد و چقدر برای آن دیر کردید. بسیاری از مباحث مورد علاقه مردم و بسیاری از جواب هایی که به دنبال آن هستید در علوم انسانی نهفته است، پس شاخه های مهم علوم انسانی مثل: تاریخ واقعی و جغرافیا و فلسفه حق و اخلاق و انسان شناسی و جامعه شناسی و مدیریت درست و سیاست را حتما مطالعه کنید.
شما مردم با استفاده از علوم انسانی به راه درست و واقعی کشیده و اسراری را کشف می کنید که تا به حال نمی دانستید. با استفاده از دانش علوم انسانی، چندگانگی دیدگاه ها در مورد چیزهای مهم جهان از بین میره، جواب بسیاری از پرسش ها را می فهمید و می توانید از این دانش ها در زندگی، عملی و استفاده کنید. این ها تنها چند نمونه از فواید علوم انسانی هستند، بلکه فواید بسیار دیگر هم وجود دارد که بعدا به شما می گوییم و شما متوجه آن می شوید.
من مطالبی را که می نویسم، متن هایی کلی هستند و امکان دارد در آینده جزئیات آن مطالب را بنویسم پس منتظر دانستن اسرار بزرگ باشید.
باستان شناسی چیست؟
باستان شناسی یکی شبعات انسان شناسی است که در تصحیح متون تاریخی نقش عمده ای دارد. درباره تاریخ می توان گفت که آغاز زمانی است که انسان از نگارش و کتابت برای ثبت وقایع و رویدادها استفاده کرد. که قدمت آن ها حداکثر به حدود 5،200 سال پیش (3،200 پ. م) می رسد که بری اولین بار در میانرودان و دشت خوزستان آغاز گردید.
محدوده ی مطالعات باستان شناسی بیشتر از زمانی است که انسان ها شروع به ساخت ابزار کردند این امر در حدود دو میلیون و ششصد هزار سال پیش اتفاق افتاد... ! انسان هایی که ابزار ساز نبودند بیشتر در محدوده ی مطالعات شاخه ی دیرین شناسی رشته انسان شناسی است. بنابراین می توان گفت که باستان شناسی آن شاخه از انسان شناسی است که درباره انسان های ابزار ساز بحث و مطالعه می کند.
باستان شناسان نیز پژوهشگرانی هستتند که درباره فرهنگ مادی انسان و جوامع گذشته انسانی، پژوهش، تحقیق و مطالعه می کنند. چرا که دستیابی به اطلاعات فرهنگ مادی انسان ها و جوامع گذشته بسیار محدود و در مواقعی حتی غیر ممکن است.
باستان شناسی در جهان به شاخه های متعددی چه از لحاظ زمانی و چه از لحاظ جغرافیایی تقسیم می شود.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
شبه تاریخ چیست؟
نشانه های شبه تاریخ:
1_ اثر تاریخی بیشتر یک خط فکر سیاسی، مذهبی یا ایدیولوژی خاصی را دنبال می کند.
2_ کار در یک نشریه آکادمیک به چاپ نرسیده یا پیش از انتشار آن فرایند ویراستاری فنی به میزان کافی بر روی آن انجام نشده است.
3_ می توان در آن حداقل رد پای یک تئوری توطئه یا دستهای پشت پرده را دید.
4_ شواهدی که به بعنوان دلایل کلیدی اثر تاریخی ارائه شده حداقل یکی از موارد زیر است:
1_ جنجالی
2_ ناکافی
3_ دارای ارجاع نویسی صحیح یا مناسب نمی باشد.
در علم مردم شناسی:
در علم مردم شناسی، رادکلیف براون از «شبه تاریخ» جهت اشاره به تاریخ هایی که درباره مردمان قبیله ای بدوی (کسانی که براون آنها را «مردمان بدون تاریخ» خواند) در اواخر قرن 19 و اوایل قرن 20 میلادی نوشته می شد به کار برد. هر چند امروزه مردم شناسان شیوه خود در بازسازی تاریخ مردمان قبیله ای را تغییر داده و بر عکس دوران قبل از منابع مختلفی استفاده کرده و تلاش برای علمی کردن نظریات خود دارند، ولی هنوز مشکلات بزرگی مانند استفاده انتقادی صحیح از داده های موجود، بر جا مانده است.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
فلسفه تاریخ چیست؟
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
گاه نگاری چیست؟
در واقع کرونولوژی به معنای تخصیص رخدادها به تاریخ های زمانی دقیق آن ها می باشد که آن را علم قرار دادن وقایع در زمان نیز گفته اند. باید توجه داشت که کرونولوژی یک «علم محاسباتی» است که به «محاسبه زمان» و نه اندازه گیری زمان می پردازد.
به طور ذاتی دو بخش در تعریف کرونولوژی وجود دارد که بخش اول یک علم محاسبه را تعریف می کند و به باستان شناسی مربوط است و بخش دوم، موضوع قرار دادن وقایع و رخدادها در تاریخ زمانی دقیق آن ها را شامل می شود که البته این بخش، بیشتر به تاریخ مربوط است. کرونولوژی نباید با واژه ی کرونومتری که بخشی از علم فیزیک است اشتباه شود. کرونولوژی به معنی علم قرار دادن و متمرکز کردن وقایع تاریخی در زمان، بخشی از تاریخ است.
به عبارتی منظم کردن و چینش وقایع از ابتدا به انتها یا برعکس را کرونولوژی گویند و هنگامی که از عناصر گرافیکی نظیر جدول برای منظم نمودن و چینش رخدادها استفاده شود آن را خط زمان (Timeline) گویند.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
تقسیم بندی دوره های تاریخ
به دلیل سابقه طولانی زندگی بشر و براساس ویژگی های هر دوره از زندگی یک ملت یا همه ملت ها، مورخان تقسیم بندی هایی را برای تاریخ مطرح کرده اند. این تقسیم بندی ها سبب می شوند که شناخت روشن تر و درست تری از گذشته به دست آوریم.
برای آشنایی بیشتر با دوره های تاریخی با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
تاریخ گذاری چیست؟
تاریخ گذاری:
ه. ش. و یا ش. = هجری شمسی
ه. ق. و یا ق. = هجری قمری
ق. م. = قبل از میلاد مسیح (ع)
م. = میلادی یا بعد از میلاد مسیح (ع)
هجری شمسی، تقویم رسمی ایرانی_اسلامی، هجری قمری تقویم رسمی عربی_اسلامی و میلادی تقویم رسمی اروپایی است. در ایران تا قبل از تاج گذاری رضاشاه، تقویم قمری رایج بود و از آن پس، تقویم شمسی رایج شد. به همین دلیل، کتاب های تاریخی که تا این زمان نوشته شده حوادث را به سال قمری نوشته اند و بنابراین حوادث مهم تاریخی مربوط به آن دوران به تقویم قمری ثبت شده است ؛ مانند سال های تاسیس یا انقراض سلسله ها (تاسیس سلسله ی صفوی= 907 ق.، انقراص سلسله ی صفوی= 1135 ق.) به همین دلیل در کتاب های درسی معمولا حوادثی که به تاریخ قمری یا میلادی (مسیحی) مشهور است به همان تاریخ بیان می شود و برای یادگیری بیش تر، معادل شمسی آن نیز نوشته می شود که برای مطالعه ی همه نوع تاریخ ( مانند تاریخ دوران قدیم و جدید یا تاریخ علوم) باید آن را بیاموزیم.
منبع: کتاب تاریخ ایران و جهان (1)، سال دوم آموزش متوسطه، رشته ی ادبیات و علوم انسانی.
فواید مطالعه ی تاریخ چیست؟
«به فرض که پذیرفتیم تاریخ نگاری، حرفه ای ویژه است ؛ اصلا تاریخ به چه کار می آید؟ اگر تاریخ نخوانیم چه اتفافی می افتد؟ ناریخ مربوط به گذشته است و گذشته در دسترس نیست.» این ها حرف هایی است که ممکن است شما بشنوید یا شاید هم حرف دل خود شما باشد اما بیایید کمی بیش تر فکر کنیم ؛ می دانیم که به وسیله ی یک آچار می توان پیچی را باز یا بسته کرد، با یک اسکناس می توان چیزی خرید و یا یک وسیله ی نقلیه می توان به مکان و مقصدی سفر کرد. اگر با این دید به تاریخ نگاه کنیم، خواهیم گفت که تاریخ به هیچ کاری نمی آید! اما با این حال، زندگی امروز و فردای ما با تاریخ عجین است. حتی اگر مخالف آن باشیم، بدان نیازمندیم. سیاست مدران برای موفقیت در کار خویش ناچارند هم تاریخ سرزمین خود و هم تاریخ کشورهای دیگر را بدانند ؛ فیلم سازان برای تهیه فیلم های تاریخی، از مطالعه تاریخ ناگزیرند؛ ادیبان برای فهم و شناخت اشعار و نوشته های زمان های قبل، از مطالعه ی تاریخ آن عصر کمک می گیرند ؛ هنرمندان با مطالعه آثار هنری قبل از خود و اوضاع و احوال مربوط به آن آثار و نیز بررسی سرگذشت ابداع کنندگان آن ها، نگرشی عمیق تر می یابند و در کار خود موفق تر می شوند، حتی ورزش کاران نیز پس از چند احساس می کنند که باید از ماجراهای ورزشی مربوط به دوران قبل از خود یعنی تاریخ ورزش آگاهی یابند. هرکس در هر شغل و حرفه ای که هست، به داشتن آگاهی های تاریخی درباره حرفه ی خود نیازمند است اما تاریخ فایده هایی مهم تر از این ها هم دارد. فایده هایی که مربوط به یک حرفه یا مخصوص پیر و جوان و دختر و پسر نیست بلکه فایده های عام تری است که مربوط به همه ی انسان ها و همه زمان هاست.
مهم ترین فایده های مطالعه ی تاریخ:
گسترش افق دید انسان، حفظ میراث فرهنگی، تربیت و هدایت انسان ها، اقناع حس کنجکاوی انسان، قدرشناسی نسب به تلاش گذشگان، خودشناسی، علاقه به مهین و حفظ آن، شناخت فرهنگ و تمدن خویش، آشنایی با دانشمندان و بزرگان، تفاهم و هم گرایی جهانی، شناخت بیشتر انسان، پیش بینی آینده، آشنایی با سایر ملت ها و تمدن ها.
منبع: کتاب تاریخ ایران و جهان (1)، سال دوم آموزش متوسطه، رشته ی ادبیات و علوم انسانی.
معرفی رشته باستان شناسی و تفاوت آن با رشته ی تاریخ
رشته ی باستان شناسی تا یک جایی (تقریبا از زمان اختراع خط)، از برخی اطلاعات و داده های رشته ی تاریخ استفاده می کند اما همه ی آن را به کار نمی گیرد.
برای آشنایی بیشتر با ادامه مطلب همراه باشید.
اهمیت و فواید علم جامعه شناسی
مقاله حاضر، یک سوال اساسی مطرح شد و آن اینکه آیا جامعه شناسی فایده عملی دارد؟ و همچنین جامعه شناسی به چه درد می خورد و چه اهمیتی دارد؟ برای جواب به سوال مذکور در دو بخش به ارایه استدلال پرداختیم. اولا اینکه پیدایش و تکامل علم جامعه شناسی در 200 سال قبل در اروپا ناشی از یکسری ضرورت ها و اهمیت های اجتماعی و فکری بوده. در بعد توصیفی، علم جامعه شناسی این فایده را دارد که می تواند توصیف های دقیقی از وضعیت موجود در جامعه ارایه دهد و به این وسیله موجب مشخص شدن مساله اجتماعی برای سیاستگذاران جامعه شود. در بعد تبیینی نیز، تنها علل و عوامل پدیده های اجتماعی را مشخص نموده و ما را در یافتن راه حل کمک می کند بلکه ما را از سو گیری های ذهنی (پیشداوری و تعصبات) بر حذر می سازد. هچنین جامعه شناسی بدلیل تبیین امور و رسیدن به ریشه ها و علل و عوامل حقیقی امور، علمی انتقادی بوده و ابایی از، به زیر سوال کشیدن بدیهی ترین و مقدس ترین امور جامعه ندارد. در بعد پیش بینی و برنامه ریزی نیز جامعه شناسی این فایده را دارد که قادر است به پیش بینی هایی در مورد وضعیت آتی پدیده های اجتماعی بپردازد و از این طریق سیاستگذران و مسولین را به برنامه ریزی اجتماعی وادارد. از دیگر اهمیت های علم جامعه شناسی، می توان به اختصار به موارد زیر اشاره کرد، پیدایش و رشد گرایش های جامعه شناسی علمی یا کاربردی چون رفاه اجتماعی، مددکاری اجتماعی، برنامه ریزی اجتماعی، خدمات اجتماعی، سیاست اجتماعی، اصلاحات اجتماعی و نهایتا فرایند جهانی شدن و بروز مسایل ناشی از جامعه جهانی چون خطر سلاح های هسته ای و کشتار جمعی، آلودگی محیط زیست جهانی و در نتیجه نیاز به علم جامعه شناسی برای رفع چنین مسایلی. پس می توان چنین نتیجه گیری کرد که جامعه شناسی نیز همچون علوم طبیعی دارای فواید و اهمیت های عملی است و حتی گاه مهم تر و ضروری تر، زیرا با مسایلی سروکار دارد که برای تعداد وسیعی از افراد جامعه مورد سوال می باشد. نباید آن را علمی بدون فایده عملی و فقط برای تفنن و سرگرمی دانست.
منبع: وبلاگ رحیم زایرکعبه
جامعه شناسی چیست؟
از آنجایی که در مقاسیه با بقیه ی حیوانات، انسان کمتر تحت تاثیر و کنترل غرایز می باشد، بخش زیادی از رفتارهای او توسط ساختارهای اجتماعی کنترل می شود. این موضوع ضرروت وجود ارگان های اجتماعی (از قبیل ارگان های اقتصادی، مذهبی، آموزشی، سیاسی، ...) جهت مشخص کردن رفتارها و تصمیمات انسان ها را نشان می دهد. رشته ی جامعه شناسی به بررسی نحوه های تاثیر ارگان های اجتماعی بر رفتار انسان ها، برهم کنش ارگان های اجتماعی مختلف با یکدیگر، تشکیل، فرسودگی و نابودی آن ها می پردازد. از آنجایی که جامعه شناسی به رفتار ما به عنوان موجوداتی اجتماعی توجه دارد، زمینه ی پژوهش آن از واکاوی (تحلیل) تماس های کوتاه میان افراد ناشناس در خیابان گرفته تا بررسی روندهای اجتماعی جهانی، همه را در بر می گیرد. جامعه شناسی، علم شناخت جامعه و همچنین ساختارها، روابط درون آن، نهاد های آن و واقعیت های اجتماعی است.
ابن خلدون موسس «علمی از تشکیلات اجتماعی» بوده که به آنچه امروزه جامعه شناسی خوانده می شود شباهت دارد؛ چناچه برخی از محققین ابن خلدون را پدر جامعه شناسی می شناسند. جامعه شناسی در ایران اوسط غلامحسین صدیقی (تولد: 1284 هجری شمسی) در سال 1317 هجری شمسی بنیان نهاد شد.
جامعه شناسان از روش مشاهده ای مختلف، نظرسنجی و مصاحبه، تحلیل های آماری، آزمایش های کنترل شده، و روش های دیگر بهره می جویند.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
بهداشت چیست؟
برای آشنایی بیشتر با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
علوم طبیعی(تجربی) چیست؟
برای آشنایی بیشتر با علوم طبیعی(تجربی) با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
جغرافیا چیست؟
نقشه ی زمین |
جغرافیا یا جغرافی یا گیتاشناسی در حقیقت مطالعه ی روابط بین جوامع متشکل انسانی و محیط زندگی آن هاست. به بیانی دیگر جغرافیا دانشی است که درباره ی سطح زمین و پدیده های طبیعی، آب و هوا، رستنی ها، خاک، فرآورده ها و مانند آن و پراکندگی آن ها بر روی زمین و روابط آن ها با انسان گفتگو میکند. هر یک از موارد مورد بررسی این دانش رشته ی ویژه ای را پدید می آورد مانند جغرافیای انسانی، جغرافیای طبیعی، زمین شناسی، زمین ریخت شناسی، و جز این ها.
واژهٔ «جغرافیا» عربی شده «ژئوگرافیا» (به یونانی: γεωγραφία) است که معنی واژه به واژه اش «زمین نگاری» است. جغرافیا مطالعه ی زمین و اراضی، سیما، جمعیت و پدیده هایش است.
چهار سنت تاریخی در پژوهشهای جغرافیایی عبارت است از: واکاوی (تجزیه و تحلیل) مکانی پدیده های طبیعی و انسانی (جغرافیا به عنوان بررسی ای در باره ی پراکندگی)، مطالعات منطقه ای (اماکن و مناطق)، مطالعه ی انسان و رابطه ی او با زمین، و پژوهش در علوم زمین است. با این وجود، جغرافیای نوین نظم و انضباطی همه فراگیر است که در درجه ی نخست به دنبال درک زمین و همه ی پیچیدگی های انسان و طبیعت بوده و تنها منحصر به چیزها و جایشان نیست، بلکه در مورد آن که چگونه تغییر کرده و خواهند کرد نیز می باشد.
جغرافیا به عنوان «پلی میان انسان و علوم فیزیکی»، به دو شاخه ی اصلی جغرافیای انسانی و جغرافیای طبیعی تقسیم شده است. جغرافیا را میتوان همان طور که ویدال دولابلاش بیان کرده علم روابط متقابل انسان و طبیعت دانست. وی بیان می کند که طبیعت امکان هایی را در اختیار انسان قرار میدهد و انسان براساس فرهنگش از آنها بهره برداری می کند، البته باید توجه داشت که در دهه های اخیر انتقادهای بسیاری به این تعریف وارد شده است و امروزه اقتصاد سیاسی، مفهوم بازساخت، اقتصاد بازار آزاد در مرکز همه تعاریف جغرافیایی قرار گرفته است.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
زبان شناسی چیست؟
برای آشنایی بیشتر با زبان شناسی با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
انسان شناسی زیستی چیست؟
مراد از انسان شناسی زیستی مطالعه خصوصیات زیستی و بدنی، تکامل و تطور انسان و اختلافات زیستی موجود میان انسان ها است. این علم به مطالعه منشاء تغییرات و تفاوت های موجود میان افراد یک گروه از یک طرف و میان گروه ها و جمعیت های مختلف انسانی از طرف دیگر می پردازد. البته تغییراتی در گذشته و در مدتی نسبتا طولانی در انسان به وجود آمده است، به وسیله دیرینه شناسی و تکامل بررسی می شود. باید توجه داشت که تغییرات انسانی، هر چند کند، پیوسته ادامه دارد.
برای آشنایی بیشتر با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
اهمیت و فواید علم جامعه شناسی
مقاله حاضر، یک سوال اساسی مطرح شد و آن اینکه آیا جامعه شناسی فایده عملی دارد؟ و همچنین جامعه شناسی به چه درد می خورد و چه اهمیتی دارد؟ برای جواب به سوال مذکور در دو بخش به ارایه استدلال پرداختیم. اولا اینکه پیدایش و تکامل علم جامعه شناسی در 200 سال قبل در اروپا ناشی از یکسری ضرورت ها و اهمیت های اجتماعی و فکری بوده. در بعد توصیفی، علم جامعه شناسی این فایده را دارد که می تواند توصیف های دقیقی از وضعیت موجود در جامعه ارایه دهد و به این وسیله موجب مشخص شدن مساله اجتماعی برای سیاستگذاران جامعه شود. در بعد تبیینی نیز، تنها علل و عوامل پدیده های اجتماعی را مشخص نموده و ما را در یافتن راه حل کمک می کند بلکه ما را از سو گیری های ذهنی (پیشداوری و تعصبات) بر حذر می سازد. هچنین جامعه شناسی بدلیل تبیین امور و رسیدن به ریشه ها و علل و عوامل حقیقی امور، علمی انتقادی بوده و ابایی از، به زیر سوال کشیدن بدیهی ترین و مقدس ترین امور جامعه ندارد. در بعد پیش بینی و برنامه ریزی نیز جامعه شناسی این فایده را دارد که قادر است به پیش بینی هایی در مورد وضعیت آتی پدیده های اجتماعی بپردازد و از این طریق سیاستگذران و مسولین را به برنامه ریزی اجتماعی وادارد. از دیگر اهمیت های علم جامعه شناسی، می توان به اختصار به موارد زیر اشاره کرد، پیدایش و رشد گرایش های جامعه شناسی علمی یا کاربردی چون رفاه اجتماعی، مددکاری اجتماعی، برنامه ریزی اجتماعی، خدمات اجتماعی، سیاست اجتماعی، اصلاحات اجتماعی و نهایتا فرایند جهانی شدن و بروز مسایل ناشی از جامعه جهانی چون خطر سلاح های هسته ای و کشتار جمعی، آلودگی محیط زیست جهانی و در نتیجه نیاز به علم جامعه شناسی برای رفع چنین مسایلی. پس می توان چنین نتیجه گیری کرد که جامعه شناسی نیز همچون علوم طبیعی دارای فواید و اهمیت های عملی است و حتی گاه مهم تر و ضروری تر، زیرا با مسایلی سروکار دارد که برای تعداد وسیعی از افراد جامعه مورد سوال می باشد. نباید آن را علمی بدون فایده عملی و فقط برای تفنن و سرگرمی دانست.
منبع: وبلاگ رحیم زایرکعبه.
باستان شناسی چیست؟
باستان شناسان ایتالیایی در رم در حال کار |
باستان شناسی یکی شبعات انسان شناسی است که در تصحیح متون تاریخی نقش عمده ای دارد. درباره تاریخ می توان گفت که آغاز زمانی است که انسان از نگارش و کتابت برای ثبت وقایع و رویدادها استفاده کرد. که قدمت آن ها حداکثر به حدود 5،200 سال پیش (3،200 پ. م) می رسد که بری اولین بار در میانرودان و دشت خوزستان آغاز گردید.
محدوده ی مطالعات باستان شناسی بیشتر از زمانی است که انسان ها شروع به ساخت ابزار کردند این امر در حدود دو میلیون و ششصد هزار سال پیش اتفاق افتاد... ! انسان هایی که ابزار ساز نبودند بیشتر در محدوده ی مطالعات شاخه ی دیرین شناسی رشته انسان شناسی است. بنابراین می توان گفت که باستان شناسی آن شاخه از انسان شناسی است که درباره انسان های ابزار ساز بحث و مطالعه می کند.
باستان شناسان نیز پژوهشگرانی هستتند که درباره فرهنگ مادی انسان و جوامع گذشته انسانی، پژوهش، تحقیق و مطالعه می کنند. چرا که دستیابی به اطلاعات فرهنگ مادی انسان ها و جوامع گذشته بسیار محدود و در مواقعی حتی غیر ممکن است.
باستان شناسی در جهان به شاخه های متعددی چه از لحاظ زمانی و چه از لحاظ جغرافیایی تقسیم می شود.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
بازی ویدئویی چیست؟
عمده فروشی بازی های ویدئویی در ژنو سوئیس |
بازی ویدئویی نوعی سرگرمی تعاملی است که توسط یک دستگاه الکترونیکی مجهز به پردازشگر یا میکرو کنترلر انجام می شود. تعداد مخاطبان بازی های ویدئویی در سال های گذشته افزایش چشمگیر داشته و این بازی ها به یکی از پر هوادارترین سرگرمی های موجود تبدیل شده اند.
برای آشنایی بیشتر با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
پویانمایی رایانه ای چیست؟
یک پویانمایی رایانه ای که توسط تکنیک موشن کپچر ساخته شده است. |
بیشتر به وسیله ی گرافیک 3 بعدی رایانه ساخته می شود، هرچند که از گرافیک 2 بعدی رایانه هم هنوز به طور وسیع برای کارهای کم حجم و رندرینگ بی درنگ سریع استفاده می شود. گاهی هدف پویانمایی خود رایانه است ولی گاهی هم هدف رسانه دیگری است، مانند فیلم. همچنین از آن به عنوان یک سی جی آی (تصورات ساخته ی رایانه یا پندار ساخته ی رایانه) یاد می شود، به ویژه هنگامی که از آن در فیلم ها استفاده می شود.
برای اینکه تصور حرکت تصاویر ثابت ایجاد شود، تصاویر ثابت پشت سر هم به نمایش در می آیند. به این صورت که یک تصویر روی صفحه ی رایانه یا تلویزیون یا پرده سینما نمایش می یابد و سپس فورا با یک تصویر تازه که شبیه به تصویر پیشین است ولی کمی با آن تفاوت دارد، جایگزین می شود. این همان تکنیکی است که در تلویزیون و فیلم از آن استفاده می شود.
پویانمایی رایانه ای جانشین دیجیتالی (ارقامی) بی چون و چرای هنر پویانمایی حرکتِ ثابت (stop motion) مدل های 3 بعدی و فریم (قاب) به فریم تصاویر 2 بعدی است. برای پویانمایی های 3 بعدی، اشیاء (مدل ها) روی نمایشگر رایانه ساخته (مدل سازی) می شوند و پیکرهای 3 بعدی به یک اسکلت مجازی مجهز می شوند. برای متحرک کردن پیکرهای 2 بعدی، از اشیاء (تصاویر) جدا و لایه های شفاف جدا استفاده می شود، با یا بدون اسکلت مجازی. سپس، دست و پا، چشم ها، دهان، لباس و دیگر اجزای پیکر، به وسیله ی انیماتور در فریم های کلیدی جابجا می شوند. تفاوت های ظاهری بین فریم های کلیدی، به صورت خودکار توسط رایانه در فرایندی مشهور به تویینینگ (tweening) یا مورفینگ (morphing) محاسبه می شود. در پایان، پویانمایی رندر(render) می شود.
در پویانمایی های 3 بعدی، همه ی فریم ها باید پس از اینکه مدل سازی پایان یافت ارائه شوند. در پویانمایی های 2 بعدی برداری، فرایند رندرینگ فریم کلیدی فرایند تصویر سازی است، در حالی که فریم های میانی (بینی) چنانکه لازم باشند رندر می شوند. برای نمایش های از پیش ضبط شده، فریم های رندر شده، به یک فرمت یا رسانه ی دیگر مانند فیلم یا تصویر دیجیتال منتقل می شوند. همچنین ممکن است فریم ها به صورت بی درنگ در حالی که به کاربر نهایی نمایش داده می شود رندر شوند. پویانمایی های کم حجمی که بهوسیله ی اینترنت ارسال می شوند (مانند فلشهای 2 بعدی، X3D و...) معمولا از نرم افزاری در رایانه ی کاربر نهایی به عنوان یک جریان متناوب یا پویانمایی حجیم از پیش بار(Load) شده برای رندرینگ بی درنگ استفاده می کنند.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
پویانمایی چیست؟
پویانمایی توپ جهنده |
حرکت روان تصاویر پویا در پویانمایی ها، ناشی از یک خطای دید است که به دلیل پدیده ی ماندگاری تصاویر پدید می آید. پویانمایی می تواند در قالب هر دو رسانه ی آنالوگ مانند فیلم متحرک، نوار ویدیو و یا در رسانه های دیجیتال؛ پویانمایی فلش، ویدیوی دیجیتال ضبط شده و یا "GIF" پویا باشد. برای نمایش پویانمایی می توان از یک دوربین، رایانه و یا یک پروژکتور با فن آوری های نو استفاده کرد. رایج ترین روش برای نمایش پویانمایی، سینما یا ویدئو است. یک پویانمایی، به دو روش سنتی و روش دیجیتال ایجاد می شود. استاپ موشن (به انگلیسی: Stop motion) شیوه ای از پویانمایی است که در آن با جابجایی و یا تغییر مکان، شکل و یا حالت اشیاء به صورت دو یا سه بعدی با استفاده از برش لبه های کاغذ، رنگ آمیزی فیلم های شفاف و یا عروسک؛ و ثبت هر لحظه از قاب به شکل یک تصویر، و نمایش پیوسته تصاویر جایگزین شده، با تصاویر قبلی و معمولا با ۲۴، ۲۵، ۳۰ و یا ۶۰ قاب در ثانیه، یک اثر پویانمایی ایجاد می شود.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
سریال چیست؟
سریال ها اساسا بر مبنای پنهان کردن داستان استوار هستند، تا بتوانند با این کار مخاطبان خود را ـ که بهصورت فصلی و دوره ای این مجموعه را تماشا می کنند ـ حفظ کنند.
برخی مجموعه های تلویزیونی، در پایان هر قسمت پخش شده ی خود، خلاصه ای از قسمت بعد را نشان می دهند و کارگردان نیز نقاط مرموز و تاریکی را در فیلم باقی می گذارد که این خود به نوعی قابلیت تحریک بیننده را در بردارد و بیننده می تواند خواسته ی خود را در این خلاصه ببیند و با ندیدن نقاط مرموز، بیننده همچنان به عنوان مخاطب اصلی فیلم باقی می ماند.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
فیلم چیست؟
دوربین مقدماتی 16 میلیمتری بولکس که پیشتر برای آموزش فیلم سازی به کار می رفت |
تولید فیلم ها از طریق ضبط تصویر مردم و اشیاء واقعی با دوربین یا به وجود آوردن آن ها از طریق تکنیک های انیمیشن و یا جلوه های ویژه است. فیلم ها از مجموعه ای از قاب های انفرادی تشکیل شده اند که زمانی که به سرعت و پشت سر هم نمایش داده می شوند، توهم حرکت را در بیننده بوجود می آورند. بر اثر پدیده ای به نام ماندگاری تصویر که بر اثر آن یک منظره برای کسری از ثانیه پس از بین رفتن آن در حفظ می کنند، چشمک های بین تصاویر، قابل رویت نیستند. همچنین عامل ارتباط عامل دیگری است که باعث مشاهده تصاویر متحرک می گردد. این اثر روانی به نام حرکت بتا معروف است.
از نظر بیشتر انسان ها، فیلم از انواع مهم هنر به شمار می آید. فیلم ها قابلیت سرگرم کردن، آموزش، روشنگری و الهام بخشیدن به بیننده را دارند. عوامل دیداری سینما نیاز به هیچ نوع ترجمه نداشته و قدرت ارتباطات جهانی را به یک محصول تصویر متحرک می بخشند. هر فیلم قابلیت جذب مخاطبان جهانی را دارد به خصوص اگر از تکنیک های دوبله و یا زیرنویس که گفتار را ترجمه می سازد، بهره جسته باشد. فیلم ها همچنین محصولاتی هستند که توسط فرهنگ های مشخص تولید گشته و آن فرهنگ ها را منعکس و در برابر از آن ها تاثیر می پذیرد.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
اقتصاد چیست؟
برای آشنایی بیشتر با ما در ادامه مطلب همراه باشید.
دارو چیست؟
داروهای متنوع همراه با آب آشامیدنی |
دارو ممکن است منشاء طبیعی (گیاهی یا حیوانی) داشته باشد و یا اینکه به طور مصنوعی تهیه شود. داروهای شیمیایی معمولا در آزمایشگاه و به دست پزشکان یا دارو سازان کشف شده و پس از تحقیقات کافی و تایید مراجع رسمی در کارخانه های داروسازی تولید می گردند.
مصرف دارو ممکن است به صورت خوراکی (قرص و شربت)، مالیدنی (پماد و قطره)، استنشاقی (از راه تنفس) و یا تزریقی (آمپول) باشد. به محل فروش دارو داروخانه گفته می شود. داروها به چهار صورت معدنی، حیوانی، گیاهی و یا شیمیایی وجود دارند.
همچنین میتوان داروها را به دو بخش مجاز و غیرمجاز (مانند برخی مخدرها) طبقه بندی کرد.
داروها اصولا باید در شرایط ویژه ای نگهداری شوند و تاریخ مصرف مشخصی دارند. نحوه مصرف دارو و چنده گذاری (دوز مصرفی) آن در نسخه پزشک معالج مشخص می شود. برخی داروهای ساختنی که به آن ها داروهای جالینوسی نیز گفته می شود در داروخانه با نسخه پزشک و از ترکیب چند ماده دارویی ساخته می شود.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
بیماری چیست؟
هر بیماری با شماری علائم و نشانه های ویژه شناخته و آشکار می شود. شناخت و درمان بیماری بر عهده پزشک است.
طبقه بندی:
بیماری ها را به روش های مختلف می توان طبقه بندی کرد:
1. عامل ایجاد کننده بیماری مانند بیماری های عفونی، بیماری های ژنتیکی، بیماری های شغلی، بیماری های روانی 2. ازمان بیماری مانند بیماری حاد، تحت حاد و مزمن. 3. عضو درگیر شده مانند بیماری های قلبی، بیماری های گوارشی و ریوی.
منبع: سایت ویکی پدیا فارسی.
درمان چیست؟
مسئول درمان:
در مراکز درمانی مسئول درمان بیمار هشیار پزشک معالج به انتخاب خود او یا ولی او (برای بیمار محجور مانند کودک) است. اعضاء تیم درمانی مانند پرستار، ماما، کاردان بیهوشی، کاردان اتاق عمل و... همه برای بهبود بیمار تلاش می کنند. کارکنان آزمایشگاه ها و مرکز پیراپزشکی و موسسات تصویربرداری پزشکی نیز اعضاء تیم درمان هستند.
روشهای درمان:
روش های درمان بسته به نوع بیماری یا آسیب و فرد درمانگر بسیار متنوعند مانند : تجویز دارو، انجام جراحی، پانسمان زخم، رژیم درمانی، روان درمانی، گروه درمانی، هومئوپاتی، طب سوزنی
محل درمان:
محل درمان در موارد معمول محل کار درمانگر مانند مطب، درمانگاه، مجتمع درمانی و یا بیمارستان است ولی در حوادث و اورژانس ها محل آغاز درمان محل حضور فرد آسیب دیده است.
هدف درمان:
هدف درمان اصولا بهبود بیماری و رفع آسیب است ولی اگر بیماری ماهیتا قابل درمان نباشد(مانند تالاسمی ماژور) یا به دلیل پیشرفت بیماری قابل درمان نباشد (مانند سرطان پیشرفته) هدف درمان کاهش عوارض و تسکین بیمار می باشد.
سایر کاربردها:
واژه درمان در کاربردهای دیگر مانند گیاه درمانی، دامپزشکی، درمان اقتصاد و درمان دردهای روحی نیز به کار رفته است.
منبع: لغتنامه دهخدا.